Inclusione

• Il PAI, o Piano Annuale per l'Inclusione, è un documento che mira a pianificare e organizzare interventi didattici per includere tutti gli studenti con particolare attenzione ai Bisogni Educativi Speciali (BES). Il PAI non riguarda solo gli alunni con disabilità, ma anche studenti con difficoltà di apprendimento o con altre esigenze educative.

• Il Protocollo di Inclusione è un documento che, deliberato dal Collegio ed inserito nel P.T.O.F., predispone e organizza le procedure che l'Istituto intende mettere in atto per facilitare l’inserimento scolastico degli alunni stranieri attraverso tre attenzioni pedagogiche specifiche: -l’accoglienza del singolo alunno e della sua famiglia; -lo sviluppo linguistico in italiano L2; -la valorizzazione della dimensione interculturale. 

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